商品開発
子どもの成長を支えるモノづくり
NSラボでは、子どもの身体の成長や動きの発達を丁寧に見つめ、研究と現場での実践をもとにした自社商品の企画・研究・開発・販売を行っています。
商品づくりの軸にあるのは、子どもの成長や学びにとって本当に必要なものは何かという視点です。長年にわたり幼稚園・保育園などの教育現場に関わってきた知見をもとに、成長段階や日常の動きに寄り添う商品をカタチにしています。
日々の保育活動の流れに無理なくなじむこと、扱いやすさや安全性・耐久性にも配慮し、お客様の声を受け取りながら、継続的な改良を行っています。
商品紹介
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歩育シューズ
幼児期の骨格形成や成長段階を考え、自然な歩行や動きを支える設計の歩育シューズです。履きやすく動きやすい構造で、日常のあそびや生活の中で土踏まずの形成を促します。
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リストバンド
オリジナルリストバンドは、実用性、情報機能、衛生面、コミュニケーション、教育効果を兼ね備え、刺繍入りでチームの一体感を高める多機能ツールです。
導入の流れ
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01
お問い合わせ・ヒアリング
お電話またはお問い合わせフォームよりご連絡ください。担当者が貴園のご要望、導入時期、必要個数などを詳しくお伺いいたします。
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02
ご提案・お見積り
ヒアリング内容に基づき、最適なプランやお見積書をご提出します。必要に応じてサンプルの提示もいたします。
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03
ご成約
ご提案内容およびお見積りにご納得いただけましたら、正式なご契約となります。商品の手配を開始いたします。
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04
納品
商品を検品の上、ご指定の日時に貴園へ納品いたします。商品の使用方法についての説明が必要な場合は、合わせて実施いたします。
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05
アフターフォロー
導入後も安心してご利用いただけるよう、ご相談など、継続的なサポートを行っております。不具合等がございましたらお気軽にご連絡ください。
取り扱い・ご相談について
商品のお取り扱いについてのご質問は、お問い合わせページよりお気軽にご連絡ください。
状況やご要望に応じたご案内を行っています。
代理店業務
教育現場に寄り添い、最適な商品と環境を提案
NSラボでは、幼稚園・保育園を中心とした教育現場へ体育用品・保育用品・関連教材の取り扱い・供給を行っています。長年にわたり教育・体育の現場と向き合ってきた知見をもとに、実際に使われる場面を想定した商品選定を大切にしています。
商品単体でのご案内にとどまらず、各園や施設の方針・運用に合わせた適切な提案を実施。単なる物品の供給者ではなく、現場に寄り添うパートナーとしての役割を追求しています。
教育現場で使用される物品には、安全性や耐久性、使いやすさに加え、日々の保育や指導の流れに自然に組み込めることが不可欠です。
NSラボでは、園の年齢構成や活動内容、指導者・保育者の動線、管理や保管のしやすさといった多面的な視点まで考慮。信頼できるメーカーと緊密に連携しながら商品を提供しています。
商品紹介
取り扱い分野は、体育用品・運動用具、保育・教育現場向け教材、
園生活で使用される関連備品、教育・健康分野に関わる各種製品などさまざまです。
ボール・スポーツ用品
株式会社ミカサ
教育現場で広く使われているボールやスポーツ用品を取り扱っています。安全性と扱いやすさに配慮された製品は、日々の遊びや体育指導の中で、子どもたちの運動体験を支えます。
学校体育・幼児体育用品全般
株式会社エバニュー
現場で使いやすく安全性に配慮した製品を幅広く取り扱っています。運用に合わせた選定・ご提案まで一貫して対応します。
園児服・体操服・帽子・カバン等 製造販売
中村被服株式会社
「服育」の視点で、機能性と着心地を両立。園児服「キリンジ」は、毎日の着脱や身の回りの自立を通じて、子どもの健やかな成長を支えます。
幼稚園・保育園の防災備蓄・防犯用品
相日防災株式会社
東日本大震災の教訓を活かし、子どもたちの命を守る備蓄品や安全対策を提案。現場に寄り添った製品で安心を届けます。
取り扱いメーカー
取り扱い・ご相談について
商品のお取り扱いについてのご質問は、お問い合わせページよりお気軽にご連絡ください。
状況やご要望に応じたご案内を行っています。
教育事業
自己肯定感と意欲を醸成する教育環境の構築
研究への情熱は、現場主義を徹底した仮説・検証サイクルです。
日々の指導から得られた「実体験」を即座にフィードバックし、子どもの「成功体験」を積み重ねられる環境を設計。
小さなできた「感動体験」の気づきの連鎖が、将来の主体的な「学びの基盤」となるよう取り組んでいます。
この実践を児童発達支援や保育の高度化につながる重要な「教育インフラ」と捉えています。次世代の教育の土台を築き、子どもの成長を中長期的に支えるパートナーとして、事業を拡大させてまいります。
事業内容
乳幼児指導カリキュラム開発業務
NSラボでは、0・1・2歳の乳幼児期に着目した指導カリキュラムの開発と実施、合わせて教具の新商品開発に取り組んでいます。乳幼児期の体育指導は体系化された事例や実践例が少なく、専門的に取り組む団体は多くありません。だからこそ子どもの発達段階や身体の動き、反応を丁寧に観察し、一つひとつ検証を重ねる「現場主義カリキュラムづくり」を徹底しています。
日常のあそびや関わりの中で無理なく導入することを重視し、実際の指導現場で試行錯誤を通じて内容を磨き上げる。こうして得られた知見を教具・教材開発へとダイレクトに反映させることで、乳幼児期の育ちを支える「新たな価値」として具現化しています。
児童発達支援業務 (2027年開業予定)
2027年の開業を目指し、発達に支援が必要なお子さまを対象とした事業を準備中です。
これまで培ってきた専門的な知見を活かし、個々の特性に最適化した療育プログラムを提供。
日常生活の自立や社会性の向上をきめ細やかにサポートし、お子さまとご家族が安心して過ごせる地域拠点の創出を目指します。